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湖南一師文傳院舉行詩歌創(chuàng)作與鑒賞專題講座

來源:湖南作家網(wǎng)   時間 : 2022-11-29

 

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為落實“兩性一度”建設(shè),打造具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的“金課”,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力,我院教師劉君君于11月25日開展當代詩歌欣賞課“呦呦鹿鳴,鼓琴彈唱”詩歌創(chuàng)作與鑒賞專題講座。本次講座由孟醒主持,中國金融作家協(xié)會副主席、詩人羅鹿鳴老師、中南大學(xué)文傳院教授晏杰雄、民間詩歌唱作人董明安、我校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長龍永干與教師劉君君蒞臨本次講座。

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子曰:“詩三百。歌以和之?!笔紫扔芍鞒秩嗣闲淹瑢W(xué)彈唱古琴琴歌《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》,為本次講座暖場。隨后,由舒雨娟、楊思睿、葛清榮等三位同學(xué)分別朗誦了羅鹿鳴的詩作。隨后,晏杰雄與羅鹿鳴也登臺深情朗誦詩作,為同學(xué)們帶來了近距離的詩歌欣賞。

在創(chuàng)作自談環(huán)節(jié),羅鹿鳴向同學(xué)講述了他青海支教的熱血青春經(jīng)歷?!敖鹕哪耆A正是作詩的時間、正是做夢的時間”,羅鹿鳴認為,“年輕人一定要有詩意的生活、詩意的追求,要培養(yǎng)一種富有詩意的、健康的生活方式?!?/p>

隨后,董明安以吉他彈唱的方式重新演繹詩歌,寓教于樂,為同學(xué)帶來了全新詩歌體驗,啟發(fā)同學(xué)們對詩歌欣賞形式的新思考。

詩歌彈唱后,晏杰雄對羅鹿鳴詩作與學(xué)生習(xí)作進行細致點評。晏杰雄指出,羅鹿鳴的詩作具有敘事性、抒情性與神性的特點,與詩人自身的經(jīng)歷、時代的影響緊密相關(guān)。而后,晏杰雄表示同學(xué)們的創(chuàng)作富有創(chuàng)新性、生活性,鼓勵大家以詩意的方式生活。

龍永干對羅鹿鳴一行的到來表示感謝,并明確指出這樣的活動不僅極富意義、也響應(yīng)了我?!皟尚砸欢取苯ㄔO(shè),同時鼓勵廣大同學(xué)不忘創(chuàng)作初心,學(xué)會詩意生活。

現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),學(xué)生們踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。一名文傳院六年制同學(xué)表示,這次活動上羅鹿鳴的創(chuàng)作經(jīng)歷分享與晏杰雄的詩歌點評使其受益匪淺,作為一名未來的青年教師也要把詩意帶進課堂。

最后,分別由龍永干、晏杰雄與羅鹿鳴為中國當代詩歌欣賞課程的學(xué)生詩歌作品前三名頒發(fā)獎品。

本次“呦呦鹿鳴,鼓琴彈唱”詩歌創(chuàng)作與鑒賞專題講座活動形式多樣,活動內(nèi)容充實,師生互動良好,既凸顯課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度,又在生動實踐中培養(yǎng)了學(xué)生的探索思維與創(chuàng)新能力。

作者:宋清楊

攝影:張如意


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