本網(wǎng)訊（記者 陳欣）9月2日上午，中央民族大學副校長、教授麻國慶在毛澤東文學院為中國作家協(xié)會第一屆西藏作家班、湖南省首屆少數(shù)民族作家班學員授課。授課主題為“中國式現(xiàn)代化與中華民族共同體建設”。

麻國慶指出，中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。推動各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)，也是中華民族共同體建設的核心任務之一。中國式現(xiàn)代化不僅指明了中國現(xiàn)代化的實踐特征，更重要的是將這些實踐特征與人類文明新形態(tài)結(jié)合起來，為全人類提供中國智慧、中國方案。建設中華民族共同體需要通過不斷加強社會生活各個領(lǐng)域的整體性、共同性，只有不斷鞏固民族平等、經(jīng)濟依存、社會互嵌、文化兼容、手足相親，才能夯實中華民族共同體的各項基礎(chǔ)。

因此，在中華民族共同體建設過程中，我們既要從中華文明的整體角度來看中華民族共同體的形成和發(fā)展，也要將中華文明的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化作為中華民族共同體建設的重要支撐。鑄牢中華民族共同體意識，其核心要義是引導各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。推動各民族為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家共同奮斗，要堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，不斷增進中華民族的共同性，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，為人類和平與發(fā)展崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻。

授課老師簡介：

麻國慶，北京大學和東京大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生，師從費孝通先生。北京大學社會學（社會人類學）博士。現(xiàn)為中央民族大學副校長兼民族學與社會學學院院長、教授、博士生導師。國務院學位委員會第八屆學科評議組民族學組召集人、教育部高等學校民族學類本科專業(yè)教學指導委員會主任委員、國家教材委高校哲社會科學(馬工程)專家委員會學科專家組成員、中國民族學學會執(zhí)行會長、中國民族政策研究會常務副會長、中國人類學學會副會長，《中華民族共同體研究》主編。

國家首批鑄牢中華民族共同體意識研究基地首席專家、教育部第二批“全國高校黃大年式教師團隊”負責人，教育部“長江學者”特聘教授、國家“萬人計劃”哲學社會科學領(lǐng)軍人才、中宣部文化名家暨“四個一批”人才。中央“馬克思主義理論研究和建設工程”教材編寫首席專家，教育部“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材主編。